No homework today

HAPPY HOLIDAY to everyone. I hope you enjoy and rest and practice a lot. Be heppy

Reunión Viaje Londres

We are going to meet this Wednesday, 22nd December. The meeting is at the language School C/ taxdirt at 6.15 pm at the languages laboratory (downstairs). If you are interested in travelling to London but you or your friends can't go to the meeting. talk to me or send me an email. It's important!!

SPEAKING WORKSHOP - Nivel Básico 13th December

THE GOOD HEART - Sala Compañía 14 diciembre

SALA COMPAÑÍA 14 DICIEMBRE 21.00 VERSIÓN ORIGINAL - INGLÉS Año: 2009. Nacionalidad: Francia, Estados Unidos, Alemania, Dinamarca, Islandia. Género: Drama. Duración: 95 min. Dirección Y guión: Dagur Kári. Interpretación: Brian Cox (Jacques), Paul Dano (Lucas), Isild Le Besco (April). Música: Dagur Kári y Orri Jonsson. Sinopsis Lucas (Paul Dano) es un joven de buen corazón que vive en una caja de cartón debajo del puente de Brooklyn. Sin perspectivas para el futuro, intenta suicidarse, pero su intento acaba fallando, como todas las cosas que ha intentado en su vida… Mientras se recupera en el hospital, tiene que compartir la habitación con Jacques (Brian Cox), un malhumorado propietario de un bar, de carácter colérico y estilo de vida nada saludable, que acaba de sufrir su quinto infarto. Decidido a que su bar siga funcionando, y consciente de que sus días están contados, Jacques toma a Lucas bajo su maltrecha ala y lo instruye en las reglas decididamente misteriosas por las que él se rige. Lamentablemente para Lucas, el método pedagógico preferido de Jacques consiste en gritar, despotricar y tirar cosas. Algunas de sus estrictas normas incluyen no tener nuevos clientes, no confraternizar con ellos y, la más importante, nada de mujeres.

My Daily Routine

My daily routine

View more presentations from Belenbasico.

Ordinal Numbers

Here is a link to practise the spelling of ordinal numbers. Do it and good luck!! ORDINAL NUMBERS EXERCISE

A Day in the Life of Dennis Cook

Watch this video. It is really easy to understand!! It's perhaps too funny but very good to practise daily routine!!

READING WORKSHOP - Nivel Básico 29 nov.

OKINAWA

Here is the real story of Okinawa, the oldest place in the world. It's a bit difficult but you can enjoy it. and... http://www.youtube.com/watch?v=J7te6UwgSOY

I'm OK - Christina Aguilera

I know that this song is sad, but is beautiful. Enjoy it.

Seasons!!

Spring The first season in the UK is spring.

March, April and May are spring months.

It often rains in spring.

Summer After spring, comes summer.                                         

Summer is the second season in the UK.

June, July and August are summer months.

Summer in the UK can be very hot.

Autumn After summer, comes autumn.

Autumn is the third season in the UK.

September, October and November are autumn months.

The weather in autumn is cool.

Winter After autumn, comes winter.

Winter is the fourth season in the UK.                                                

December, January and February are winter months.

The weather in the winter is cold.

READING WORKSHOP - Nivel Básico 22 Nov.

Hiya!,
We did some practice at the reading workshop yesterday. This is a document for you to read. Hope it helps

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Estos son los criterios de evaluación que se aprobaron en el Consejo Escolar del pasado viernes.

1º Nivel Básico, 2º Nivel Básico y 1º Nivel Avanzado
Se aplicará la evaluación continua ponderada.
El alumnado será calificado en tres sesiones y cada una de éstas tendrá un valor en el cómputo total, es decir, el resultado de la convocatoria ordinaria será la suma de las notas ponderadas obtenidas en el primer trimestre (10%), en el segundo trimestre (20%) y en la convocatoria ordinaria de junio (70%).
La ponderación se realizará sólo en caso de que habiendo aprobado las evaluaciones del 1º y 2º trimestre, el alumnado no supere la evaluación de la convocatoria ordinaria de junio.
Asistencia a clase:
Para tener derecho a la evaluación continua y poder acceder a la prueba de junio, el alumnado tiene que haber asistido al menos a un 25% de las clases.
El cómputo total de asistencia del curso se realizará a mediados de mayo.
El/la alumno/a que no cumpla los requisitos necesarios para llevar a cabo la evaluación continua, podrá hacer uso de la convocatoria extraordinaria de septiembre.
La evaluación será continua en cuanto que estará inmersa en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado con el fin de detectar las dificultades en el momento en que se producen, averiguar sus causas y, en consecuencia, adoptar las medidas necesarias que permitan al alumnado continuar su proceso de aprendizaje.
En cada evaluación, el alumnado recibirá información por parte de su profesor/tutor sobre el progreso de su aprendizaje en cada una de las destrezas evaluables, así como los consejos que el profesor/a considere oportunos hacer constar para conseguir mejorar el rendimiento del alumno/a.
En todos los cursos y niveles se evaluarán las cuatro destrezas
• Expresión con/sin interacción escrita.
• Comprensión de lectura
• Comprensión oral(audición)
• Expresión con/sin interacción oral

Para obtener la calificación de APTO los alumnos tendrán que obtener
un 60 % en cada una de las destrezas evaluadas.
La calificación de cada una de las destrezas será expresada en términos de
superado /no superado.

En la convocatoria extraordinaria de septiembre los alumnos sólo tendrán que examinarse de las destrezas que no hayan sido superadas en la sesión ordinaria.

La expresión del nivel alcanzado será de APTO o NO APTO en la convocatoria de Junio y de APTO, NO APTO o NO PRESENTADO en la convocatoria de Septiembre.

El tratamiento de los libros de lectura queda a criterio de los departamentos didácticos.

Notas aclaratorias

1. No existe evaluación continua en la convocatoria extraordinaria de Septiembre
2. No se guardan las destrezas superadas para el siguiente curso escolar.
3. Cada ejercicio que constituye las pruebas será evaluado y calificado de forma individual.Para superar el curso en su totalidad será necesario haber superado cada una de las destrezas.

Trip to London. More information

If you are interested in the trip to London the School organizes this year, click this link. There is new information!!

http://actividadesextraescolareseoijerez.blogspot.com

And... some revision of the family

Something stupid

Hiya all,
If you liked the song we listened in class today... you can listen to it as many times as you want. Enjoy!!

LISTENING WORKSHOP

Here is part of the work we did yesterday at the Listening Workshop. Read it slowly. I hope it helps.

What a wonderful world!!

Hiya!! Do you like music? Here's a very easy, very beautiful song for you. Can you fill in the blank speces?? Enjoy it and sing along.


Gap Fill Quiz - Type in the Missing Adjectives
green pretty bright red white wonderful dark blue

I see trees of [?], [?] roses too
I see them bloom, for me and you
And I think to myself, what a world.

I see skies of [?] and clouds of [?]
The blessed day, the sacred night
And I think to myself, what a wonderful world.

The colours of the rainbow, so in the sky
Are also on the faces, of people going by
I see friends shaking hands, saying how do you do
They're really saying, I love you.

I hear babies crying, I watch them grow
They'll learn much more than I'll never know
And I think to myself, what a wonderful world
Yes I think to myself, what a wonderful world.

Revision... THE ALFABET

Here you have some practise of the alfabet. Enjoy it!!

No Spanish, please !!!

This is why you should never translate from Spanish

TRIP TO LONDON

This year... we are going to London!!
From 25th to 28th February. Puente de Andalucia
Tell your friends and classmates and join us!!!

To whet your appetite (para abrir boca)...
Visit London

WELCOME

 Hello everybody!!

I hope you find that this blog is interesting. Feel free to read, write and collaborate in it.
Welcome to this 1st year